Las Relaciones Interpersonales En La Clase De Educación Física. El Caso De Un Grupo De Estudiantes De Medellín

Abstract

El objetivo de este estudio fue comprender los factores que influyen en las relaciones interpersonales (RI) de estudiantes del grado décimo en la clase de Educación Física (EF). Se realizó una metodología cualitativa, específicamente el estudio de caso interpretativo e intrínseco. Se utilizó el grupo focal y la observación participante como estrategias de recolección de información. Entre las conclusiones se encuentra que los factores determinantes que favorecen las RI entre los estudiantes están directamente relacionadas con la confianza, el compañerismo y la interacción, así mismo, los factores que dificultad las RI son la actitud agresiva y negativa.