Pengaruh Metode Penyuluhan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Tentang Gizi Pada Siswa Sman 1 Nogosari

Abstract

Masa remaja merupakan periode dari pertumbuhan dan proses kematangan manusia, pada masa ini terjadi perubahan yang sangat unik dan berkelanjutan yang akan mempengaruhi status kesehatan dan gizinya. Ketidakseimbangan antara asupan kebutuhan atau kecukupan akan menimbulkan masalah gizi, baik itu berupa masalah gizi lebih maupun gizi kurang. Sehingga diperlukan langkah untuk dapat meningatkan pengetahuan, pemahaman, serta kesadaran tentang gizi seimbang yang baik dan benar.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dalam peningkatan pengetahuan tentang  gizi seimbang pada remaja sebelum dan setelah diberi intervensi kesehatan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan bentuk Pre-Experimental Designs. Desain penelitiannya yaitu One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian berjumlah 36 siswa SMA Negeri 1 Nogosari Kabupaten Boyolali. Berdasarkan hasil uji wilcoxon signed rank test, didapatkan dengan p-valuesebesar 0,000 dimana p value < 0,05 Maka Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa  terdapat  perbedaan  yang  signifikan  antara  sebelum  (pretest)  dan  setelah  (posttest)  dilakukannya  metode penyuluhan tentang gizi seimbang.