Abstract
resumen introducción: En la actualidad no hay una definición universal acerca del concepto in-fidelidad. Por ello, este estudio pretende analizar cuál es el concepto de infidelidad que tienen los jóvenes. método: Los participantes de este estudio son 300 jóvenes universi-tarios de edades comprendidas entre 18 y 26 años (media = 20,8, dt = 2,13) equipara-dos por género. Para la obtención de los datos se ha utilizado un instrumento de elabo-ración propia que recoge 33 conductas que podrían estar relacionadas con la infidelidad. Cada participante indicó para cada conducta si creía que era una forma de ser infiel y, en el caso de que lo hiciera su pareja, si le parecería que le estaba siendo infiel. resul-tados: Se ha obtenido que un 31,5 % de la muestra ha sido infiel, al menos, una vez y un 32,8 % ha sido víctima de una infidelidad. Los resultados muestran que existen dife-rencias significativas en función del género, siendo las mujeres las que consideran un mayor número de conductas como una manera de ser infiel. Además, se encontraron diferencias significativas en la orientación sexual, obteniendo que las personas con una orientación sexual homosexual eran significativamente más infieles. discusión: Contra-riamente a la percepción de que los hombres cometen más infidelidades que las muje-res, no se han encontrado resultados que sustenten esta afirmación. Así mismo, las conductas en las que se ha encontrado un mayor consenso en cuanto a ser una forma de ser infiel son de carácter sexual. palabras clave: infidelidad, concepto, género, prevalencia, tipos. Abstract introduction: Currently there is no universal definition of infidelity. Therefore, this study aims to analyse young people's concept of infidelity. method: The participants in this study were 300 university students aged 18-26 years (average = 20.82, sd=2.134), com-pared by gender. To obtain data, an instrument was used that the authors developed, which included 33 behaviours possibly related to infidelity. For each behaviour, the par-ticipants indicated if they believed it was a way of being unfaithful, and that if their partner
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Domínguez Prades, L., Gimeno Lozano, M., & Ballester-Arnal, R. (2017). Estudio del concepto de infidelidad en población universitaria. Àgora de Salut, IV, 77–84. https://doi.org/10.6035/agorasalut.2017.4.8
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