Aborda um tipo de violência bastante específica em pelo menos três aspectos: acontece em ambientes ou em espa- ços próximos às escolas; aparece como se fosse impulsio- nada por uma epidemia internacional de criminalidade entre adolescentes; e o contágio se efetiva via mídia.
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Madeira, F. R. (1999). Violência nas escolas: quando a vítima é o processo pedagógico. São Paulo Em Perspectiva, 13(4), 49–61. https://doi.org/10.1590/s0102-88391999000400006
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