Abstract
Objetivo: Identificar na literatura os instrumentos para avaliação do uso de grades em pacientes hospitalizados e intervenções alternativas para reduzir as quedas do leito sem o uso de grades. Método: Revisão integrativa conforme diretrizes PRISMA, nas basesde dados: LILACS, Health Literature, MEDLINE/PUBMED, SCOPUS e SCIENCE DIRECT sem recorte temporal nos idiomas português, inglês e espanhol. Critérios de inclusão: população (adultos e idosos), intervenção (prevenção de quedas), desfecho (Instrumento de avaliação). Resultados: Foram selecionados quatro artigos que usavam um mesmo instrumento "Evaluation of Siderail Use" com abordagem detalhada na avaliação dos pacientes quanto ao uso de grades, discorre intervenções alternativas para o uso de gradesque devem ser adaptadas í s necessidades individuais. Conclusão: Estudos recomendam avaliação sistemática no processo de decisão sobre o uso das grades, que direcionem a prática clínica do enfermeiro para decidir por levantar ou não as grades, minimizando o usodesnecessário das grades como contenção mecânica.
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Brasil Ferreira, T. C., Ferreira Santana, R., Gomes do Carmo, T., Gomes do Carmo, T., Veríssimo de Souza, M., & Maria da Silva Souza, L. (2019). Instrumentos para avaliação do uso de grades laterais do leito: segurança ou contenção? Nursing (São Paulo), 22(254), 3052–3059. https://doi.org/10.36489/nursing.2019v22i254p3052-3059
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