UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA MATERI BIOTEKNOLOGI DENGAN MODEL PROJEC BASED LEARNING (PJBL) DI KELAS X A SMA NEGERI 1 RANTAU UTARA

  • Pratiwi A
  • Nazliah R
  • Hanum F
N/ACitations
Citations of this article
13Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat kreativitas peserta didik di kelas X-A SMA Negeri 1 Rantau Utara Tahun Ajaran 2023/2024 pada materi Bioteknologi dengan menerapkan pembelajaran Projec Based Learning (PJBL) .Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan melibatkan peserta didik sebanyak 36 orang.Pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi, dan tes.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kreativitas peserta didik pada siklus I dengan ketuntasan 64% dan mengalami peningkatan menjadi 83% pada siklus ke II.Hal ini menunjukkan bahwa persentase kreativitas belajar peserta didik secara klasikal telah memenuhi standart 75% dari KKM 70. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran dengan penerapan model Projec Based Learning (PJBL) dapat meningkatkan kreativitas peserta didik kelas X-A SMA Negeri 1Ranrau Utara

Cite

CITATION STYLE

APA

Pratiwi, A., Nazliah, R., & Hanum, F. (2024). UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA MATERI BIOTEKNOLOGI DENGAN MODEL PROJEC BASED LEARNING (PJBL) DI KELAS X A SMA NEGERI 1 RANTAU UTARA. JURNAL MAHASISWA PENDIDIKAN, 5(1). https://doi.org/10.36987/jmapen.v5i1.6016

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free