Abstract
Este resumen examina la gestión de la innovación en equipos multidisciplinarios con un enfoque en el papel del liderazgo en la colaboración exitosa en Instituciones de Educación Superior (IES) en el Estado de México. El objetivo es investigar cómo el liderazgo impacta en la colaboración efectiva y la generación de innovación en entornos académicos multidisciplinarios. La metodología se basa en análisis documental, encuestas y entrevistas a miembros de equipos y líderes en IES. Los resultados indican que un liderazgo participativo y orientado a metas es esencial para fomentar la sinergia entre disciplinas, promover la comunicación y la confianza, y facilitar la generación de ideas innovadoras en equipos multidisciplinarios. Asimismo, se destaca la importancia de la formación y capacitación de líderes para desarrollar habilidades de gestión interdisciplinaria. Estos hallazgos proporcionan información valiosa para mejorar la gestión de la innovación en IES y optimizar la colaboración en equipos multidisciplinarios en el Estado de México.
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De la Luz Hernández Espíndola, H. Ma., Hernández Castro, G. A., Román Villa, Á. I., & Santiago Martínez, C. E. (2023). Gestión de la Innovación en Equipos Multidisciplinarios: Rol del Liderazgo en la Colaboración Exitosa. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(5), 1472–1486. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i5.7821
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