Desde comienzos del s. XIX hasta aproximadamente los años 60, se creía entre los investigadores que el bilingiüsmo resultaba perjudicial para el pensamiento, ya que provocaba la reducción por la mitad no sólo del desarrollo intelectual sino también del espiritual. Esta ideología se ha extendido ampliamente en los EEUU en el s. XX: el bilingüismo trae consigo más desventajas que beneficios en términos de cognición. El bilingüismo se presenta como una carga sobre el cerebro, provocando confusión mental, inhibición de la lengua mayoritaria, e incluso división de la personalidad.
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Núñez, E. (2007). Tienen ventajas cognitivas los bilingües sobre los monolingües? Linguistica, 47(1), 76–85. https://doi.org/10.4312/linguistica.47.1.76-85
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