RASIONALITAS PROGRAM TARIA (TABUNGAN HARI RAYA) DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER MASYARAKAT BANJAR ANYAR KAJA KABUPATEN BADUNG

Abstract

Abstrak            Fenomena yang muncul dalam masyarakat Hindu adalah pelaksanaan upacara keagamaan Hindu di satu sisi cenderung mahal dan memakan waktu. Setiap kali sebuah ritual dilakukan, diperlukan konsumsi ritual baik dalam jumlah maupun kualitas. Aktivitas dan ritualitas agama, menurut Max Weber (1930) dan Bourdieu (1977), berdampak pada kegiatan ekonomi dan lainnya. Akibat adanya fenomena tersebut banyak lembaga keuangan seperti Bank, LPD, dan Koperasi berlomba membuat program tabungan hari raya khususnya di Bali. Sistem praktik tabungan hari raya sudah berjalan cukup lama di Banjar Anyar Kaja, Desa Kerobokan. Dengan menabung, masyarakat bisa memanfaatkannya untuk keperluan menjelang hari raya. Tujuan penelitian ini adalah membekali pendidikan karakter pada masyarakat Hindu mengenai penerapan program Tabungan Hari Raya di Banjar Anyar Kaja, Kabupaten Badung. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pemilihan partisipan dalam penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik purposive. Teknik  analisis  data  yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif, sementara itu teknik analisis data disajikan kedalam bentuk deskriptif analitik. Berdasarkan hasil penelitian penerapan program Tabungan Hari Raya pada masyarakat Banjar Anyar Kaja meliputi tindakan rasionalitas instrumental. Nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam program TARIA meliputi nilai religius, pengendalian diri, semangat, kebijaksanaan, tidak serakah, disiplin dan mandiri. Implikasi dari keikutsertaan masyarakat dalam Program Tabungan Hari Raya adalah memberikan kemudahan masyarakat dalam menyiapkan keuangan untuk menyambut hari raya keagamaan. Bagi masyarakat agar berupaya untuk meningkatkan antusiasme dalam mengikuti program TARIA (Tabungan Hari Raya) dan berupaya untuk mengajak keluarga atau kerabat yang belum mengikuti program tersebut. Kata Kunci : Pendidikan Karakter, Rasionalitas, TabunganThe phenomenon that appears in Hindu society is that the implementation of Hindu religious ceremonies, on the one hand, tends to be expensive and time-consuming. Every time a ritual is performed, ritual consumption is required both in quantity and quality. Religious activities and rituals, according to Max Weber (1930) and Bourdieu (1977), have an impact on economic and other activities. As a result of this phenomenon, many financial institutions such as banks, LPDs and cooperatives are competing to create holiday savings programs, especially in Bali. The system of practicing holiday savings has been running for quite a long time in Banjar Anyar Kaja, Kerobokan Village. By saving, people can use it for the needs before the holiday. The purpose of this study is to provide character education to the Hindu community regarding the implementation of the Hari Raya Savings program at Banjar Anyar Kaja, Badung Regency. This research is included in qualitative research with a phenomenological approach. The selection of participants in the study was determined using a purposive technique. The data analysis technique used in this study is descriptive, while the data analysis technique is presented in an analytic descriptive form. Implementation of the Hari Raya Savings program in the Banjar Anyar Kaja community, it includes acts of instrumental rationality. The character education values ​​contained in the TARIA program include religious values, self-control, passion, wisdom, not greed, discipline and independence. The implication of community participation in the Hari Raya Savings Program is to provide convenience for the community in preparing finances for welcoming religious holidays. For the community to try to increase enthusiasm in participating in the TARIA program and try to invite family or relatives who have not participated in the program. Keywords: Character Building,  Rationality, Saving