Abstract
Penelitian ini diarahkan untuk mengukur sejauh mana efektivitas organisasi Himpaudi dalam meningkatkan kualitas Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Kota Bandar Lampung. Menggunakan metode kualitatif, penelitian ini berfokus pada pendekatan naratif dan studi kasus. Sumber data utama diperoleh melalui wawancara dengan pemimpin Himpaudi, anggota pengurus, serta pejabat PAUD di Kecamatan Bandar Lampung. Teknik pengumpulan data mencakup observasi, wawancara terstruktur, dan pengumpulan dokumen. Proses analisis data meliputi reduksi, penyajian data, dan penyimpulan berdasarkan informasi yang diperoleh. Dari hasil penelitian, ditemukan bahwa Himpaudi menghadapi tantangan dalam meningkatkan kualitas PAUD di Kota Bandar Lampung. Meskipun ada dukungan dari lingkungan eksternal, terdapat kelemahan dalam struktur dan pelaksanaan di dalam organisasi. Tantangan lain termasuk kurangnya koordinasi yang efektif dan variasi dalam partisipasi anggota. Meski kebijakan dan manajemen Himpaudi berfungsi dengan baik, diperlukan lebih banyak evaluasi dan pengawasan internal. Selain itu, ada tantangan dalam strategi pembangunan PAUD oleh Himpaudi, khususnya terkait dengan perluasan, peningkatan kualitas, dan melibatkan masyarakat dan mitra lebih dalam.
Cite
CITATION STYLE
Markuri, P., Yetri, Y., & Fakhri, J. (2023). Efektifitas Organisasi Himpaudi Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Kota Bandar Lampung. El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1), 149–155. https://doi.org/10.19109/elidare.v9i1.19475
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.