Arquitectura de software para cultiventura, herramienta de soporte a la enseñanza- aprendizaje de la cultura Moche "Videojuegos y realidad aumentada"

Abstract

El presente trabajo tiene por objetivo describir la arquitectura de software usada para el desarrollo de Cultiventura, una he- rramienta que proporciona recursos tecnológicos para el apoyo a la formación de la identidad cultural en el proceso de ense- ñanza aprendizaje de la cultura Moche en el curso de Personal Social a estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de educa- ción primaria, mediante tecnologías de videojuego y realidad aumentada. Se describe el método de diseño de arquitectura en el contexto de un proceso ágil de desarrollo de software. Los resultados indican que la aplicación del modelo basado en arquitectura ha permitido desarrollar los recursos, gestionando la arquitectura, desde la visión conceptual hasta el artefacto de software. El modelo permite al equipo de desarrollo compren- der como se implementan las características esenciales dentro de la organización de los elementos que componen Cultiven- tura. El modelo permite insertar conceptos culturales como características interactivas. El modelo permite crear un recurso para acercar al estudiante a la identificación cultural mediante la diversión y aprendizaje.