PENGUATAN SIKAP TOLERANSI MELALUI EDUKASI PENCEGAHAN BULLYING TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI LINGKUNGAN SMP INKLUSI

Abstract

Various cases of bullying against children with special needs (ABK) often occur due to a lack of tolerance to children with special needs. Teachers, especially in inclusive schools, are not only required to teach, but also to instill character education, including tolerance among students. A tolerant attitude must first be strengthened and possessed by teachers so that it can be implemented for students without special needs and students with special needs as a whole. Partners in this PkM activity are the Surabaya City Education Office and involve 80 inclusive junior high school teachers. This activity was carried out offline from March 19 to May 18, 2025. In this activity, the lecturer also involved 2 students from the Special Education Department, PGRI Adi Buana University, Surabaya.Berbagai kasus bullying terhadap anak berkebutuhan khusus (ABK) seringkali terjadi karena kurangnya sikap toleran antara anak yang tidak berkebutuhan khusus terhadap anak berkebutuhan khusus. Guru, terlebih di sekolah inklusi tidak hanya dituntut untuk mengajar, namun juga untuk menanamkan pendidikan karakter, termasuk diantaranya sikap toleran antar siswa. Sikap toleran harus terlebih dahulu  dikuatkan dan dimiliki oleh guru agar dapat diimplementasikan kepada siswa tidak berkebutuhan khusus maupun siswa ABK secara keseluruhan. Mitra dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah Dinas Pendidikan Kota Surabaya dan melibatkan guru-guru SMP inklusi yang berjumlah 80 orang. Kegiatan ini dilaksanakan pada 19 Maret – 18 Mei 2025. Pada kegiatan ini, dosen juga melibatkan 2 mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Khusus Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.