Abstract
El artículo aborda el tema de la Formación del Profesorado de Educación Artística en la enseñanza secundaria, centrándose en la reforma del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP), y con una propuesta para el Título de Especializa- ción Didáctica (TED) previsto en dicha reforma.
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Hernández Belver, M., & Merodio de la Colina, I. (2004). LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN SECUNDARIA. Educación XX1, 7(1). https://doi.org/10.5944/educxx1.7.1.329
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