Talleres de TIC especializadas para docentes de Educación Musical: una experiencia de innovación docente

Abstract

El presente artículo expone los resultados de un Proyecto de Innovación Docente en el contexto del Magister en Docencia para la Educación Superior de la Universidad Andrés Bello, desarrollado en el Instituto de Capacitación Colmenat de La Serena, Chile. El objetivo es fortalecer la utilización de TIC por parte de los docentes de educación musical en el ámbito de su asignatura. Para lograrlo se implementaron talleres prácticos de capacitación con una muestra dirigida de 12 profesores, a quienes se les aplicó un cuestionario inicial que evidenció una carencia en la adquisición de herramientas digitales en su práctica pedagógica en la asignatura. Como respuesta, se propuso la implementación de talleres específicos sobre TIC ligadas a la enseñanza de la educación musical, con herramientas como Windows Live, Movie Maker y Sundance para la creación de videos y juegos musicales, así como la plataforma Garageband y Usal-media en YouTube. Tras la capacitación, los docentes evidenciaron una mejora en el conocimiento y uso de las TIC mencionadas y su aplicación a la asignatura, así como una alta satisfacción en cuanto a su contribución para generar un mejor ambiente de aprendizaje y promover evaluaciones cerebralmente amigables.