IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TATA SURYA PADA SD NEGERI SUDIMARA 5 CILEDUG

  • Andriyanto M
  • Purwanto P
  • Achadiani D
N/ACitations
Citations of this article
45Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tata surya merupakan bagian dari ilmu pengetahuan alam yang diajarkan di SD Negeri Sudimara 5 Ciledug, pembejalaran tentang tata surya masih menggunakan cara tradisional berupa buku, pembejalaran ini menjadi kurang menarik, sehingga perlu dibuat inovasi baru dalam media pembelajarannya, salah satu nya dengan menerapkan teknologi augmented reality berbasis Android, dengan metode marker based tracking. Aplikasi ini memiliki fitur memunculkan planet-planet dalam bentuk tiga dimensi dari masing-masing marker yang ada. Teknologi augmented reality dapat diimplementasikan dengan baik pada aplikasi pembelajaran tentang tata surya berbasis Android sehingga mampu meningkatkan minat belajar murid pada SD Negeri Sudimara 5 Ciledug.

Cite

CITATION STYLE

APA

Andriyanto, M. R., Purwanto, P., & Achadiani, D. (2021). IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TATA SURYA PADA SD NEGERI SUDIMARA 5 CILEDUG. SKANIKA, 4(1), 72–76. https://doi.org/10.36080/skanika.v4i1.2128

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free