Avaliação da aplicabilidade da Escala Bayley de desenvolvimento como instrumento auxiliar na detecção precoce do autismo infantil

Abstract

O transtorno do espectro autista (TEA), também conhecido como autismo, é uma condição do neurodesenvolvimento que se manifesta já nos primeiros anos de vida da criança. Escala Bayley é um instrumento de avaliação composto por três subescalas, Cognitiva, da Linguagem e Motora, que são realizadas pela criança. A aplicação tem duração média de 3 minutos composta por atividades e brincadeiras que promovem a interação entre a criança e o aplicador. É uma escala de fácil aplicação, válida para avaliação de bebês com e sem deficiência, com idade entre 1 e 42 meses. O presente estudo investigou a possibilidade da Escala Bayley III ser usada como método auxiliar no diagnóstico precoce do autismo infantil e ser uma norteadora na realização de intervenções nesses quadros. A pesquisa se caracteriza como revisão bibliográfica, com critério qualitativo de caráter hipotético-dedutiva, tendo em vista assim discorrer a viabilidade da Escala Bayley do Desenvolvimento no diagnóstico e intervenção precoce em pacientes autistas. Conclui-se que a Escala Bayley do Desenvolvimento III tem potencial de aplicabilidade para auxílio no diagnóstico precoce e intervenção nos quadros de TEA. Ao utilizar brincadeiras, exercícios, técnicas, atividades, jogos e outros recursos que estimulam as funções do cérebro do bebê, propiciando amadurecimento neuronal, independência, aprendizagem e habilidades de sobrevivência, favorece o desenvolvimento das respostas da criança, dentro das suas reais capacidades físicas e mentais.