Abstract
O estudo objetiva analisar a produção científica sobre a extensão universitária nos cursos de graduação da área da saúde. A amostra constituiu-se da produção científica indexada na Biblioteca Virtual de Saúde e nas bases de dados SciELO, LILACS, BDENF e Index-psicologia. Para a busca, foi realizado o cruzamento com a palavra-chave “extensão universitária” e o descritor “saúde”. Foram selecionados 39 artigos a partir dos critérios de inclusão e exclusão. Com a análise dos estudos, constatou-se que a extensão universitária interfere na realidade da comunidade, por meio do compartilhamento de conhecimentos, permitindo que esta participe e exponha suas opiniões. A associação entre comunidade e universidade pode se desenvolver de diversas maneiras, sendo as estratégias educativas uma das mais utilizadas, tendo como principal a educação em saúde. Nesse sentido, as práticas extensionistas, são um avanço, enquanto ações sociais, diante das necessidades da comunidade, formando um profissional comprometido com a realidade social.
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Nascimento, F. G., Diniz, J. L., Cavalcante, A. S. P., Da Ponte Neto, O. A., & Vasconcelos, M. I. O. (2019). REFLEXÕES SOBRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA SAÚDE A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA. Saúde Em Redes, 5(3), 207–226. https://doi.org/10.18310/2446-4813.2019v5n3p207-226
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