Pengembangan Media Pembelajaran E-Magazine Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran IPA Materi Sifat-Sifat Cahaya Kelas IV SD

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran e-magazine berbasis pendekatan saintifik pada pemelajaran IPA materi sifat-sifat cahaya kelas IV SD. Pengembangan e-magazine ini mempergunakan metode Research and Development dengan model ADDIE. Subyek penelitian ini ialah peserta didik kelas IV SDN Rawamangun 12 Pagi. Teknik pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, angket dan pretest posttest. Hasil penelitian berdasarkan angket uji ahli menunjukkan kelayakan e-magazine dengan perolehan presentase dari ahli media, materi dan bahasa sebesar 96,42%, 82,50% 95% dengan kategori sangat baik. Uji coba pengguna pada one to one, dan small group evaluation memperoleh presentase sebesar 83,56% dan 95,72% dengan kategori sangat baik. Implementasi pada pembelajaran diperoleh kenaikkan nilai rata-rata peserta didik dari 80 (pretest) menjadi 92 (posttest), dan rata-rata penilaian peserta didik terhadap e-magazine memperoleh presentase sebesar 92% dengan kategori sangat baik. Berlandaskan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran e-magazine berbasis pendekatan saintifik layak dipergunakan di kelas IV SD materi IPA sifat-sifat cahaya.