Pendampingan Peningkatan Kecerdasan Spiritual Siswa SMPN 3 Slahung Ponorogo Melalui Pembiasaan Sholat Dhuha Berjamaah dan Pembacaan Sholawat Nariyah

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah sebagai pendampingan dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa SMPN 3 Slahung, Ponorogo. Upaya peningkatan kecerdasan spiritual ini dilakukan dengan membiasakan siswa untuk tertib melaksanakan Sholat Dhuha berjamaah yang sebelumnya diawali dengan pembacaan Sholawat Nariyah. Kegiatan pengabdian masyarakat di SMPN 3 Slahung ini menggunakan pendekatan Asset Based Community-driven Development (ABCD). Berdasarkan pendekatan ABCD ini, tim pengabdian masyarakat mengetahui bahwa terdapat potensi yang dapat dikembangkan di SMPN 3 Slahung pada bidang keagamaan. Para siswa SMPN 3 Slahung telah memiliki kebiasaan yang baik mengenai Sholat Dhuha, namun potensi tersebut harus terus dilakukan monitoring dan inovasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada bulan Juli hingga Agustus 2023. Inovasi yang diberikan oleh tim pengabdian masyarakat yaitu dengan pembacaan Sholawat Nariyah sebelum pelaksanaan Sholat Dhuha berjamaah. Selain bertujuan meningkatkan kecerdasan spiritual juga dapat membentuk sikap dan perilaku siswa yang terbiasa gaduh dan bercanda sembari menunggu imam sholat datang. Hasil evaluasi dari pelaksanaan kegiatan ini adalah bahwa kegiatan yang dilaksanakan dapat memberikan perubahan pada beberapa siswa, meskipun belum sempurna. Rutinitas kegiatan keagamaan ini harus terus mendapatkan pemantauan dari pihak sekolah, khususnya pengawasan dari para guru, agar dapat mengupayakan peningkatan kecerdasan spiritual siswa SMPN 3 Slahung.