Journal ArticleOPEN ACCESS

Pengaruh Permainan Edukatif terhadap Interaksi Sosial Siswa Taman Kanak-kanak

  • Indrawan P
  • Mando B
  • Suriata S
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling (2017) 2(4) 132-141
DOI: 10.17977/um001v2i42017p132
N/ACitations
Citations of this article
115Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… dan aman. Penggunaan media bermain dapat membantu mengembangkan berbagai aspek perkembangan pada siswa, seperti aspek perkembangan kognitif, bahasa, emosi, fisik serta perkembangan sosial. Melalui sebuah …

Cite

CITATION STYLE

APA

Indrawan, P. A., Mando, B. M., & Suriata, S. (2017). Pengaruh Permainan Edukatif terhadap Interaksi Sosial Siswa Taman Kanak-kanak. Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling, 2(4), 132–141. https://doi.org/10.17977/um001v2i42017p132

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free