Profil Ketersediaan Sarana Prasarana Olahraga dan Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pjok di SMP Negeri 7 Kotabumi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam profil ketersediaan sarana dan prasarana olahraga serta hubungannya dengan minat belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 7 Kotabumi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik survei, yang mencakup observasi kondisi sarana prasarana, penyebaran angket kepada siswa, serta wawancara dengan guru PJOK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar prasarana olahraga memenuhi standar minimal, masih ditemukan kekurangan dalam beberapa aspek penting seperti kelengkapan bola sepak, bola voli, dan matras senam yang belum sepenuhnya memenuhi standar. Minat belajar siswa dalam pembelajaran PJOK juga ditemukan sangat dipengaruhi oleh faktor ketersediaan fasilitas olahraga. Siswa yang memiliki akses terhadap sarana olahraga yang memadai lebih antusias dalam mengikuti pelajaran, sedangkan siswa yang menghadapi keterbatasan fasilitas cenderung kurang termotivasi dalam berpartisipasi aktif dalam kegiatan PJOK. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan peningkatan fasilitas olahraga guna menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih kondusif dan mendukung efektivitas pembelajaran PJOK