Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Penguatan Program Dalam Perencanaan Pendidikan

Abstract

Perencanaan merupakan suatu unsur strategis yang sangat penting  sebagai pedoman untuk melaksanakan kegiatan yang bertujuan mencapai tujuan atau sasaran yang diinginkan. Proses perencanaan merupakan serangkaian kegiatan yang dilakukan sebagai persiapan pengambilan keputusan mengenai apa yang boleh dilakukan dan apa yang tidak boleh dilakukan. Dalam pendidikan Islam, perencanaan adalah salah satu elemen kunci untuk pelaksanaan kegiatan pendidikan yang efektif baik di tingkat nasional maupun lokal. Namun dalam praktik pendidikan Islam, perencanaan pendidikan dianggap sebagai unsur tambahan dan tujuan tidak tercapai secara maksimal. Pentingnya perencanaan strategis bagi pengembangan pendidikan Islam di Indonesia menunjukkan bahwa masih perlu adanya upaya-upaya penyelenggaraan pendidikan Islam di Indonesia untuk memposisikan diri sedemikian rupa sehingga pendidikan Islam benar-benar dapat mencapai tujuannya