Inteligencia emocional e intención emprendedora de los estudiantes en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Peruana Unión, filiales Lima, Juliaca y Tarapoto, 2016-II

Abstract

El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y la intención emprendedora de los estudiantes universitarios del sexto y octavo ciclo de la Facultad de Ciencias Empresariales en la Universidad Peruana Unión, con sede en Lima y sus filiales en Tarapoto y Juliaca, durante el ciclo 2016-II. El estudio fue de tipo correlacional con diseño no experimental y de corte transversal. La muestra no probabilística estuvo constituida por 422 universitarios. Los instrumentos utilizados fueron el TMMS-24, que mide las dimensiones atención emocional, claridad emocional y reparación emocional, y el cuestionario Intención Emprendedora, compuesto por seis dimensiones: antecedentes personales y familiares, normas sociales, características emprendedoras, creencias, actitud y oportunidades y recursos. Para el análisis estadístico se utilizó tablas de frecuencia y porcentajes, para determinar los niveles de intención emprendedora e inteligencia emocional en los estudiantes. Según los resultados se demostró, mediante el coeficiente Rho de Sperman, una relación positiva, directa y significativa entre las variables y las dimensiones. Asimismo, los niveles de intención emprendedora en los estudiantes de la sede y sus dos filiales fue de 68.8%, mientras que el de intención emprendedora fue de 70.2%. También se encontró que en la filial de Tarapoto, los niveles de inteligencia emocional e intención emprendedora, son los más bajos, comparado con a la sede en Lima y la filial Juliaca. Finalmente se concluye que a mayor nivel de inteligencia emocional, los estudiantes unionistas poseen mayor intención de emprender.The objective of this research was to determine the relationship between emotional intelligence and the entrepreneurial intention of university students of the sixth and eighth cycles of the Faculty of Business Studies at Universidad Peruana Unión, based in Lima and its subsidiaries in Tarapoto and Juliaca, during the 2016-II cycle. The study was of a correlational type with a non-experimental and cross-sectional design. The non-probabilistic sample consisted of 422 university students. The instruments used were the TMMS-24, which measures the dimensions of emotional attention, emotional clarity and emotional reparation, and the questionnaire “Intent entrepreneur”, composed of six dimensions: personal and family background, social norms, entrepreneurial characteristics, beliefs, attitude and opportunities and resources. For the statistical analysis, frequency tables and percentages were used to determine the levels of entrepreneurial intention and emotional intelligence in the students. According to the results, a positive, direct and significant relationship between the variables and the dimensions was demonstrated using the Rho coefficient of Sperman. Likewise, the levels of entrepreneurial intention in the students of the headquarters and its two subsidiaries were 68.8%, while the level of entrepreneurial intention was 70.2%. It was also found that in the subsidiary of Tarapoto, the levels of emotional intelligence and entrepreneurial intention are the lowest, compared to the headquarters in Lima and the subsidiary Juliaca. Finally, it is concluded that at a higher level of emotional intelligence, unionist students have a greater intention to undertake.