PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI CLASSDOJO SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH BAGI GURU SD IT BINA BANGSA DI ERA KENORMALAN BARU

  • Kusuma J
  • Jefri U
  • Surnani E
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
125Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Era kenormalan Baru telah membawa perubahan pembelajaran yang berbasis kelas menjadi online dan jarak jauh. Guru dituntut meningkatkan kompetensi mereka terutama dalam pemilihan media pembelajaran yang inovatif. Upaya-upaya yang dapat membantu guru dalam meningkatkan kompetensi mereka dalam pembelajaran online bisa dilakukan melalui program pelatihan dan pendampingan salah satunya yang dikenalkan adalah penggunaan aplikasi classdojo. Artikel ini menggambarkan proses pelatihan dan hasil dari pelatihan penggunaan classdojo kepada guru SD IT Bina Bangsa. Hasilnya menunjukkan bahwa guru SD IT Bina Bangsa sudah mahir menggunakan Internet dan terbiasa dengan media pembelajaran jarak jauh, Antusias dan ketertarikan dalam pelatihan ini sangat tinggi ditunjukkan dari interaksi yang terjadi selama pelatihan, dan guru berharap ada kegiatan lebih lanjut dalam penggunaan classdojo sekaligus berharap bisa menjadi Tutor resmi classdojo.

Cite

CITATION STYLE

APA

Kusuma, J. W., Jefri, U., Surnani, E., Pratiwi, I., & Kurniawan, E. (2020). PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI CLASSDOJO SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH BAGI GURU SD IT BINA BANGSA DI ERA KENORMALAN BARU. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) - Aphelion, 1(01), 57. https://doi.org/10.32493/jpka.v1i01.6906

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free