MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS “RECOUNT TEXT” MEMANFAATKAN MEDIA GAMBAR DENGAN METODE PBL

Abstract

Kenyataan banyaknya kesulitan yang terjadi pada siswa di dalam menulis teks menggunakan bahasa Inggris, mendorong guru mengadakan Penelitian Tindakan Kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan siswa dalam menulis Recount Text, dengan memanfaatkan media gambar. Media gambar yang digunakan dalam penelitian ini mudah didapatkan di sekitar kita, murah, familiar dan menarik bagi siswa. Metode yang digunakan dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah Project Based Learning (PBL), karena juga digunakan untuk memotivasi siswa dalam menulis bahkan karya yang bagus akan dibukukan. Subyek dalam Penelitian Tindakan Kelas di sini adalah siswa SMP Negeri 3 Kota Surakarta kelas 8.1 Tahun Pelajaran 2019/2020. Dan hasil penelitian menunjukkan bahwa media gambar sangat efektif untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan siswa menulis Recount Text. Media gambar sangat menarik dan efektif sebagai sumber ide siswa dalam memunculkan gagasan untuk menulis Recount Text. Sehingga, akhirnya siswa termotivasi dan mampu menulis Recount Text dengan baik.