Bermain Sebagai Sarana Mengembangkan Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini

Abstract

Bermain memiliki beragam manfaat bagi perkembangan anak usia dini. Salah satu manfaat bermain yaitu untuk mengembangkan keterampilan berbahasa seperti menyimak. Menyimak merupakan aspek berbahasa yang dominan dipakai dalam aktivitas sehari-hari. Namun, pembelajaran menyimak kerap tidak mendapat perhatian serius padahal daya simak sangat berpengaruh terhadap pemahaman suatu materi yang disampaikan secara lisan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan menyimak anak usia dini melalui kegiatan bermain. Penelitian menerapkan penelitian tindakan dengan desain model Lewin. Penelitian dilaksanakan sebanyak empat pertemuan. Penelitian melibatkan 15 anak sebagai partisipan. Penelitian berlokasi di salah satu Taman Kanak-kanak kecamatan Majenang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan observasi dan tes sedangkan data dianalisis melalui analisis tematik. Sementara itu, uji validitas data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa bermain dapat mengembangkan keterampilan menyimak anak. Berdasarkan hasil penelitian, maka peneliti menyimpulkan bahwa bermain dapat menjadi salah satu sarana dalam pengembangan keterampilan menyimak anak usia dini. Kata kunci: anak, bahasa, bermain, menyimak