A Psicologia na promoção da saúde do estudante universitário

Abstract

A saúde mental de estudantes universitários tem sido tema de muitas pesquisas no país e motivado importantes discussões a partir de perspectivas sociais, econômicas, políticas e pedagógicas, entre outras. Estudos têm demonstrado a vulnerabilidade de saúde dos estudantes, tornando relevante a investigação de intervenções do psicólogo diante dessa problemática. O presente estudo teve como objetivo identificar e analisar práticas desenvolvidas por psicólogos na Assistência Estudantil de universidades públicas federais mineiras, utilizando os pressupostos teórico-metodológicos da Psicologia Escolar Crítica. A pesquisa, de abordagem qualitativa, foi desenvolvida com a participação de 19 psicólogos, que responderam a um questionário. Foram analisadas respostas concernentes ao perfil dos participantes, à prática profissional e às percepções dos psicólogos acerca dela, envolvendo composição dos serviços, modalidades de atuação, desafios e dificuldades com estratégias de enfrentamento e superação; mudanças necessárias; o papel do psicólogo na assistência estudantil e compreensão da contribuição de sua atuação para a Educação. Verificou-se a existência de ações de promoção da saúde do estudante e presença da interface da Psicologia com a Educação e a Saúde tanto na formação quanto na atuação dos profissionais.