Pendidikan Anak Usia Dini dalam Perspektif Islam

Abstract

Pendidikan karakter pada anak usia dini sangat penting untuk memberi fondasi yang kokoh bagi kehidupannya di kemudian hari, karena usia dini atau sering disebut sebagai golden age merupakan usia yang efektif untuk mengembangkan berbagai potensi, termasuk menanamkan nilai-nilai karakter. Diperlukan pendekatan kom- prehensif dalam pendidikan karakter pada anak usia dini, karena pendekatan yang telah ada sering bersifat doktriner dan kurang menghargai anak. Pendekatan komprehesif dimaksud adalah: (1) pendekatan mikro dilakukan untuk menanamkan nilai-nilai karakter dan memberikan solusi terhadap masalah karakter secara individual, (2) pendekatan meso dengan membangun kultur yang berkarakter), dan (3) pendekatan makro dengan membangun kerjasama untuk memperhatikan dan menyelesaikan masalah-masalah karakter anak. Anak-anak akan tumbuh menjadi pribadi yang berkarakter apabila dapat tumbuh pada lingkungan yang berkarakter, sehingga masalah sekecil apapun dapat segera diselesaikan dengan tepat, baik secara individu maupun kerjasama dengan berbagai lembaga pendidikan secara solid edukatif.