Sepenuh Hati Menggapai Asa Untuk Mewujudkan PTMT Di Sekolah Saat Pandemi Covid - 19

Abstract

Melihat banyaknya manfaat yang akan didapat dari banyak membaca. Jadi penting bagi guru dan tenaga kependidikan untuk membaca, namun tidak semua orang memiliki minat membaca. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti bahwa minat membaca tidak berjalan dengan baik karena guru dan siswa tidak mampu fokus pada materi bacaan. Berangkat dari hal-hal di atas, peneliti akan mengambil tindakan sekolah yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut sebagai solusi agar guru dan siswa aktif, termotivasi, dan antusias dalam membaca. Oleh karena itu, peneliti merumuskannya menjadi sebuah laporan penelitian tindakan sekolah yang berjudul: “Upaya Meningkatkan Minat Baca Guru dan Siswa dengan Perluasan Program Perpustakaan di SD Negeri Margorejo I/403 Surabaya Semester Ganjil Tahun Ajaran 2019/2020”. Penelitian dilakukan dengan mekanisme aksi dua siklus. Dan berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan minat baca melalui penerapan program ekstensifikasi perpustakaan bagi guru dan staf di SD Negeri Margorejo I/403 Surabaya. Peningkatan minat baca melalui pelaksanaan program ekstensifikasi perpustakaan bagi guru dan staf di SD Negeri Margorejo I/403 Surabaya sebesar 22%.