Abstract
Guru matematika SMK Kabupaten majene berjumlah 30 orang yang tersebar dari 10 sekolah negeri dan swasta. Berdasarkan hasil diskusi dengan MGMP Matematika SMK Kabupaten Majene, yang merupakan wadah guru matematika untuk melakukan kegiatan yang dapat meningkatkan kompetensi guru matematika SMK di Kabupaten Majene. Diperoleh data pemanfaatan aplikasi matematika belum optimal dilakukan oleh guru, hal ini disebabkan ketidak mampuan guru menggunakan aplikasi matematika dalam proses pembelajaran. Hal ini bertolak belakang dengan era teknologi seperti sekarang ini, banyak software matematika gratis yang adapat membantu guru dalam menjelaskan konsep matematika. GeoEnzo salah satu software matematika gratis yang dapat dijadikan media pembelajaran matematika. GeoEnzo memudahkan guru untuk menampilkan gambar bangun datar serta bangun ruang dan tentunya memudahkan guru dalam menyampaikan konsep matematika. Metode yang digunakan dalam PkM ini adalah Forum Group Discussion (FGD) ceramah, pelatihan dan pendampingan. Tahap pelaksanaan PkM meliputi (1) koordinasi dan analisis kebutuhan usulan, (2) menyusun dan validasi modul GeoEnzo, (3) pelatihan penggunaan GeoEnzo, (4) Pendampingan di kelas penggunaan GeoEnzo, (5) Evaluasi dan (6) pelaporan pelaksanaan kegiatan. Hasil analisis dari angket sebelum dan sesudah dilakukan kegiatan pelatihan dan pendampingan penggunaan GeoEnzo sebagai media pembelajaran, diperoleh keterampilan menggunakan GeoEnzo meningkat dari 0% menjadi 100%.
Cite
CITATION STYLE
Syamsuddin, S., Ahmad, H., Hasliana, L., Latif, A., & Tasni, N. (2020). PKM-PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU MATEMATIKA SMK KABUPATEN MAJENE DALAM PENGGUNAAN GEOENZO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. JURNAL CEMERLANG : Pengabdian Pada Masyarakat, 3(1), 60–73. https://doi.org/10.31540/jpm.v3i1.991
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.