Efektivitas Virtual Laboratorium Berbantuan Software Proteus Pada Praktikum Fisika Rangkaian Listrik Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa

  • Suswati L
  • Subhan M
N/ACitations
Citations of this article
112Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas  Virtual Laboratorium Berbantuan Software Proteus Pada Praktikum Fisika Rangkaian Listrik Terhadap Keterampilan Proses Sains. Jenis penelitian ini adalah Penelitian dengan pendekatan pre-experimental design yang dipilih adalah satu kelompok pretes-posttes (OneGroup Pretest-Posttest Design). Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII MIA 1 SMA N 5 Kota Bima. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen test, lembar observasi  atau angket efektivitas.  Data dianalisis menggunakan analisis persentase untuk keterampilan proses sains, uji N-gain dan uji t test Pairet. Hasil analisis data menunjukkan bahwa diperoleh bahwa  dari 33 orang jumlah keseluruhan siswa mendapatkan nilai N- gain dengan kategori tinggi yaitu sebesar 67 % atau 22 orang siswa, dan  sebesar 33 % atau 11 orang siswa mendapatkan penagruh kategori sedang. Uji Paired menunjukkan bahwa data yang diperoleh t hitung = 18,206 dibandingkan  t tabel = 2,036. Kriteria pengujian Ha diterima karena t hitung > t table. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa pemanfaatan  virtual laboratorium berbantuan software proteus 8 professional  efektif sebagai alternatif praktikum fisika rangkaian listrik

Cite

CITATION STYLE

APA

Suswati, L., & Subhan, M. (2021). Efektivitas Virtual Laboratorium Berbantuan Software Proteus Pada Praktikum Fisika Rangkaian Listrik Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa. GRAVITY EDU ( JURNAL PENDIDIKAN FISIKA ), 4(1), 30–34. https://doi.org/10.33627/ge.v4i1.477

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free