Abstract
Los últimos años, a pesar de que se ha producido un crecimiento en competencias y una mejora sustancial de la profesión enfermera como disciplina Académica, sigue siendo un colectivo con gran invisibilidad social en el que ganan terreno las actividades de carácter técnico frente a los saberes humanísticos que fundamentan mayoritariamente el rol autónomo en los cuidados [Fragmento de texto].
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Muñoz Devesa, A., Santos Ruiz, S., Amezcua Martínez, M., Tejero Vidal, L. L., & Martínez Rodríguez, L. (2022). La historia de la Enfermería: retos pedagógicos actuales. Temperamentvm, e18012od. https://doi.org/10.58807/tmptvm20224860
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