Journal ArticleOPEN ACCESS

Pembelajaran Berbasis Masalah Diintegrasikan dengan Teknik Pemetaan Pikiran: Pengaruhnya terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Sistem Imun

  • Ardiansyah M
  • Khairuna K
  • Siregar L
Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi (2022) 3(3) 136
DOI: 10.55241/spibio.v3i3.84
N/ACitations
Citations of this article
31Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… masalah diintegrasikan dengan teknik pemetaan pikiran terhadap kemampuan pemecahan masalah … berdasarkan indikator kemampuan pemecahan masalah menurut Purnamasari & …

Cite

CITATION STYLE

APA

Ardiansyah, M., Khairuna, K., & Siregar, L. N. K. (2022). Pembelajaran Berbasis Masalah Diintegrasikan dengan Teknik Pemetaan Pikiran: Pengaruhnya terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Sistem Imun. Spizaetus: Jurnal Biologi Dan Pendidikan Biologi, 3(3), 136. https://doi.org/10.55241/spibio.v3i3.84

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free