GAMBARAN PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DENGAN PENYULUHAN METODE STORYTELLING PADA SISWA KELAS III DAN IV SD INPRES MANGASA GOWA

Abstract

Kesehatan merupakan hak asasi manusia dan salah satu unsur kesejahteraan yang harus diwujudkan sesuai dengan cita-cita bangsa Indonesia. Kesehatan gigi dan mulut memiliki peran penting dalam fungsi bicara, pengunyahan, dan rasa percaya diri. Oleh karena itu kebersihan gigi dan mulut yang harus dijaga sebaik-baiknya. Salah satu penyebab timbulnya masalah kesehatan gigi dan mulut adalah fakor perilaku yang didasari oleh kurangnya pengetahuan akan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut yang akan meningkatkan insidensi penyakit gigi dan mulut di usia dini. Berdasarkan survey awal di SD Inpres Mangasa Gowa, kelas I - VI ternyata kelas lII dan lV mempunyai kesehatan gigi yang buruk. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengetahuan kesehatan gigi sebelum dan sesudah penyuluhan dengan metode storytelling. Jenis penelitian bersifat deskriptif dengan metode storytelling. Sampel penelitian adalah lII dan lV SD yang berjumlah 49 orang. Hasil Penelitian yaitu pengetahuan kesehatan gigi sebelum dilakukan penyuluhan dengan metode strorytelling pada kelas III dan IV mempunyai kategori pengetahuan yang sama, yakni kategori sedang, sedangkan setelah dilakukan penyuluhan dengan metode strotytelling mempunyai pengetahuan yang sama pula yakni kategori baik.