Literasi Ekowisata Mangrove pada Siswa SMAN 1 Sungsang, Kabupaten Banyuasin, Sumatera Selatan

Abstract

Permasalahan utama sumberdaya mangrove di Kabupaten Banyuasin adalah menjaga keseimbangan manfaat ekonomi yang disediakan oleh mangrove dan kelestarian sumberdaya bagi generasi mendantang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada generasi muda khususnya siswa SMU di Desa Sungsang II Kabupaten Banyuasin tentang arti penting melestarikan ekosistem mangrove melalui kegiatan literasi ekowisata mangrove. Metode yang dilakukan adalah sosilalisasi dan pendampingan teknis. Umpan balik kegiatan pengabdian adalah dilakukan pre dan post test. Kegiatan ini dilaksanakan di SMAN 1 Sungsang Desa Sungsang II Kecamatan Banyuasin II Kabupaten Banyuasin pada bulan Oktober 2021.  Hasil yang diperoleh adalah peningkatan pemahaman siswa tentang potensi ekowisata mangrove yang ada wilalahnya (dari 35% menjadi 100%), manfaat mangrove dan kesediaan untuk menjada kelestariannya (dari 32% menjadi 100%), dan manfaat kegiatan pengabdian literasi wisata mangrove (dari 13% menjadi 100%)