Prokrastinasi akademik merupakan perilaku menunda-nunda mengerjakan atau menyelesaikan tugas-tugas akademik. Prokrastinasi akademik di kalangan pelajar dapat mengakibatkan kegagalan akademik, tidak naik kelas bahkan putus sekolah. Tujuan dalam melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecanduan internet dan future time perspective terhadap prokrastinasi akademik di kalangan pelajar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan subjek penelitian siswa SMP. Alat ukur yang digunakan adalah Young Internet Addiction Diagnostic Questionnaire, Tuckman Procrastination Scale dan Future Time Perspective for Adolescent and Young Adults. Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Dari penelitian ini diperoleh koefisien determinasi (R²) sebesar 0,426 dan F Sig. 0,000<0,050. Dari hasil uji t didapatkan hasil ada pengaruh positif yang signifikan antara kecanduan internet dengan prokrastinasi akademik dengan nilai t=5,641 dan ada pengaruh negatif yang signifikan antara future time perspective dengan prokrastinasi akademik dengan nilai t = -11,543. Nilai beta dalam harga mutlak untuk kecanduan internet adalah 0,262 dan nilai beta untuk future time perspective adalah 0,536 sehingga dapat disimpulkan future time perspective lebih berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik.
CITATION STYLE
Afifah Asyifak, N. (2023). Pengaruh Kecanduan Internet Dan Future Time Perspective Terhadap Prokrastinasi Akademik Dikalangan Pelajar. Psychological Journal: Science and Practice, 3(1), 154–161. https://doi.org/10.22219/pjsp.v3i1.24546
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.