Variations de la distance entre les partenaires : un espace autonome dans l'exercice du lien précoce (de 0 à 3 mois)

Abstract

Nous analysons des échanges de qualité harmonieuse, à l’observation directe et à domicile, de bébés de 0 à 3 mois en interaction avec leur mère (dyades non cliniques, méthode papier-crayon). La distance dans la relation mère/bébé correspond à la manifestation clinique de l’effet émergent de la mise en jeu simultanée des investissements mutuels entre des partenaires physiquement réunis. Le paradoxe de la relation précoce, mère qui séduit et appaise à la fois, n’est pas immuable. Durant le premier trimestre, la distribution des investisse- ments dépend du maintien des grands équilibres par la mise en jeu du pare-excitations dyadique : instance supra-individuelle résultant des efforts pare-excitatoires conjugués mais variables et asymétriques des partenaires. Nous construisons nos propres outils d’analyse des observations : 1 / Le « pare-excitations dyadique observé » (paedo) donne l’état du pare-excitations dyadique, utilisant le critère quantitatif du niveau d’excitation pour interpréter les émergences observables du déroulé interactif. 2 / La distance dans la relation mère/bébé reconstruit la séquence des comportements en successions de rapprochers et d’éloignements, versant manifeste des fluctuations de l’investissement mutuel des partenaires. Un partenaire présent dans la relation est proche, disponible et secourable. S’éloignant, il s’absente, laissant au bébé le soin de gérer seul l’excitation. L’absence partielle est une situation intermédiaire. Dès le deuxième mois et hors exigence pare- excitatoire ou induction d’interactions, les bébés introduisent des com- portements actifs ou « techniques » dans l’espace ouvert par l’absence partielle maternelle : le bébé profite de l’éloignement maternel pour déplacer une partie de l’investissement de l’objet de la relation vers un objet corporel. La mère repère et respecte ces techniques, moments fugaces de transitionnalité précoce dans les interactions et protoreprésentations de l’absence du partenaire en sa présence dans un contexte relationnel favorable à l’apparition du tiers dans les interactions précoces.