Abstract
Objetivos: Relatar a experiência de docentes e discentes de cursos da área da saúde durante as atividades da disciplina optativa “A saúde nos quilombos”. Métodos: Trata-se de um relato de experiência, a partir da vivência dos docentes da disciplina, durante a realização das atividades de ensino e extensão realizadas em uma comunidade remanescente de quilombo (CRQ) do estado do Tocantins. Resultados: Foram levantadas quatro dimensões: o desconhecimento dos acadêmicos sobre as condições de vida e saúde das populações remanescentes de quilombos; a escassez de material de estudo sobre o tema; as questões étnico-raciais como determinantes de saúde e o interesse dos acadêmicos em construir práticas na comunidade. Conclusão: Este relato demonstra a importância da inserção de conteúdos e atividades de extensão voltadas à saúde de CRQs, para docentes e discentes da Universidade Federal do Tocantins (UFT).
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Pereira Franchi, E. P. L., Terra, M. F., Nascimento-Rocha, J. M. do, Marquezan, R. F., & Odorizzi, V. F. (2018). A formação de profissionais de saúde no cuidado às comunidades quilombolas: um relato de experiência. Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 13(40), 1–11. https://doi.org/10.5712/rbmfc13(40)1620
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