Esta investigación tuvo como propósito determinar el Índice de Higiene Oral (placa bacteriana) en estudiantes de primaria y secundaria e identifi car los factores que se relacionan con dicho índice. Se realizó un estudio de casos de carácter descriptivo, transversal y de campo de dos centros educativos del sector público. Para la obtención de los datos se utilizó una muestra con un cuestionario de 14 preguntas y la técnica IHOS (índice de higiene oral simplifi cado) para establecer el índice de placa bacteriana en los niños y niñas. Donde se determinó que en el caso 1, el 41.0% presento un promedio de índice de placa bacteriana de 0.1 -1.2 (Bueno); 28.2% con un promedio de 1.3-3.0 (Regular) y el restante 30.8% el promedio de índice de placa fue 3.1-6 (Malo). En el caso 2, el 38.5% el índice de placa bacteriana presentado fue de 0.1 -1.2 (Bueno); 25.6% obtuvo un promedio de 1.3-3.0 (Regular) y el 35.9% obtuvo un promedio de índice de placa fue de 3.1-6 (Malo).
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Andújar, L. P. (2017). Índice de Higiene Oral (Placa Bacteriana) en dos centros del sector público. Revista de Investigación y Evaluación Educativa (REVIE), 4(1), 14–21. https://doi.org/10.47554/revie2017.4.51
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