Alfabetización inicial con inteligencia artificial

Abstract

This work addresses initial literacy from technology with artificial intelligence (AI) and tools that are favorable in this process; This serves as a dissemination so that the entire educational community can use it in initial literacy in the first three grades of the Primary Level. The school, together with its teaching staff, has the challenge of introducing technology into its activities and explaining to parents how they can collaborate with their children. Likewise, the Ministry of Education of the Dominican Republic has to continue training teachers to use them in the classroom. use of these tools to facilitate the teaching-learning process with their students. It is a bibliographic documentary studyEste trabajo aborda la alfabetización inicial desde la tecnología con inteligencia artificial y herramientas que son favorables en este proceso; esto sirve como una difusión para que toda la comunidad educativa pueda utilízala en la alfabetización inicial en los primeros tres grados del Nivel Primario. La escuela junto con su personal docente tiene el desafío de introducir en sus actividades la tecnología y explicarles a los padres cómo pueden colaborar con sus hijos, de igual forma el Ministerio de Educación de la República Dominicana tiene que seguir formando a los docentes utilizarlos en el empleo de dichas herramientas para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje con sus estudiantes. Es un estudio documental bibliográfico