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Resumen de tesis doctoral: Repercusión de la formación en adultos mayores: El caso del Aula Abierta de Mayores

  • Rodríguez Díez J
Revista de estudios socioeducativos RESED (2015) (3) 266-268
DOI: 10.25267/rev_estud_socioeducativos.2015.i3.14
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Colección ReSed. Es un artículo de ReSed Nº 3, perteneciente al monográfico Crisis Social, Educación y Desarrollo Profesional. Coordinación del Monográfico: Dra. Montserrat Vargas Vergara Dirección de ReSed: Dra. A-Beatriz Pérez-González

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Rodríguez Díez, J. L. (2015). Resumen de tesis doctoral: Repercusión de la formación en adultos mayores: El caso del Aula Abierta de Mayores. Revista de Estudios Socioeducativos RESED, (3), 266–268. https://doi.org/10.25267/rev_estud_socioeducativos.2015.i3.14

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