Abstract
Es un hecho universalmente aceptado que la presencia en las familias de un hijo con algún tipo de minusvalía física o psíquica grave constituye un factor potencial que pertur-Es un hecho universalmente aceptado que la presencia en las familias de un hijo con algún tipo de minusvalía física o psíquica grave constituye un factor potencial que pertur- ba la dinámica familiar. Esto es porque la convivencia con una persona con este tipo de algún tipo de minusvalía física o psíquica grave constituye un factor potencial que pertur- ba la dinámica familiar. Esto es porque la convivencia con una persona con este tipo de problemas puede provocar cambios importantes en la vida personal de los distintos miem-ba la dinámica familiar. Esto es porque la convivencia con una persona con este tipo de problemas puede provocar cambios importantes en la vida personal de los distintos miem- bros -fundamentalmente los padres- y de las relaciones entre ellos. problemas puede provocar cambios importantes en la vida personal de los distintos miem- bros -fundamentalmente los padres- y de las relaciones entre ellos. Los datos muestran de manera indiscutible que muchas familias bros -fundamentalmente los padres- y de las relaciones entre ellos. Los datos muestran de manera indiscutible que muchas familias con hijos con autismo presentan niveles de estrés crónico, significativamente superiores a los que presentan las Los datos muestran de manera indiscutible que muchas familias con hijos con autismo presentan niveles de estrés crónico, significativamente superiores a los que presentan las familias con hijos con otras discapacidades. Esta diferenciación en cuanto al efecto causa-presentan niveles de estrés crónico, significativamente superiores a los que presentan las familias con hijos con otras discapacidades. Esta diferenciación en cuanto al efecto causa- do por el autismo en la familia, se inicia muchas veces a causa de las incertidumbres que familias con hijos con otras discapacidades. Esta diferenciación en cuanto al efecto causa- do por el autismo en la familia, se inicia muchas veces a causa de las incertidumbres que plantea la evolución disarmónica de los niños y niñas con autismo, se mantiene posterior-do por el autismo en la familia, se inicia muchas veces a causa de las incertidumbres que plantea la evolución disarmónica de los niños y niñas con autismo, se mantiene posterior- mente ante la ausencia de un diagnóstico y pronóstico claros y aumenta considerablemen-plantea la evolución disarmónica de los niños y niñas con autismo, se mantiene posterior- mente ante la ausencia de un diagnóstico y pronóstico claros y aumenta considerablemen- te como consecuencia de los múltiples efectos negativos en el ámbito familiar. La conviven-mente ante la ausencia de un diagnóstico y pronóstico claros y aumenta considerablemen- te como consecuencia de los múltiples efectos negativos en el ámbito familiar. La conviven- cia en el hogar de un niño o niña con autismo suele ser muy compleja y las familias se ven te como consecuencia de los múltiples efectos negativos en el ámbito familiar. La conviven- cia en el hogar de un niño o niña con autismo suele ser muy compleja y las familias se ven sometidas desde el principio a modificaciones severas de su régimen de vida habitual con cia en el hogar de un niño o niña con autismo suele ser muy compleja y las familias se ven sometidas desde el principio a modificaciones severas de su régimen de vida habitual con limitaciones desmedidas de su independencia. sometidas desde el principio a modificaciones severas de su régimen de vida habitual con limitaciones desmedidas de su independencia.
Cite
CITATION STYLE
Martínez Martín, M. Á., & Bilbao León, M. C. (2008). Acercamiento a la realidad de las familias de personas con autismo. Intervención Psicosocial, 17(2). https://doi.org/10.4321/s1132-05592008000200009
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.