Aplicativos móveis para o aprendizado de matemática

Abstract

Educational practices in the teaching and learning process have to be improved every day. A dynamic learning is essential to keep students motivated. The so pervasive day-to-day mobile devices may contribute to the learning of disciplines such as math. This paper presents a systematic mapping study on m-learning applications used in teaching math with differentiated content and resources used at different levels of education (primary, secondary and tertiary). This mapping study was the base to a proposal of a mobile app to support learning math. Resumo. As práticas educativas no processo de ensino e aprendizagem vêm sendo aprimoradas a cada dia, sendo importante prezar por uma aprendizagem dinâmica e motivadora. Os dispositivos móveis, tão presentes no dia-a-dia, podem contribuir para o aprendizado de disciplinas regulares, como a matemática. Este trabalho apresenta um mapeamento sistemático da literatura sobre aplicativos m-learning utilizados no ensino de matemática com conteúdo e recursos diferenciados, utilizados nos diferentes níveis de ensino (fundamental, médio e superior). Tal mapeamento serviu de base para uma proposta de aplicativo móvel para apoio da aprendizagem de matemática.