HUBUNGAN PENGEMBANGAN DIRI DENGAN LOYALITAS KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI

Abstract

Guru dapat dikatakan sebagai salah satu sumber daya manusia yang berhadapan langsung dengan siswa. Dengan demikian, sangatlah beralasan apabila loyalitas kinerja guru perlu mendapatkan perhatian dari pihak manajemen sekolah. Selain itu, pengembangan diri guru diperlukan dalam pencapaian loyalitas kinerja tersebut. Karena urgennya permasalahan loyalitas kinerja seorang guru, maka perlu dilakukan analisis bagaimana hubungan pengembangan diri dengan loyalitas kinerja guru SDN 2 Margomulyo OKU Timur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengembangan diri dengan loyalitas kinerja guru SDN 2 Margomulyo OKU Timur berjumlah 25 orang guru. Desain penelitian menggunakan Cross Sectional dan dilaksanakan di SDN 2 Margomulyo OKU Timur pada tanggal 09 April s.d 02 Agustus 2018. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara pengembangan diri dengan loyalitas kinerja guru SDN 2 Margomulyo OKU Timur dengan diperoleh nilai p-value = 0,001 < a (0,05). Hasil ini berarti guru yang memiliki pengembangan diri baik lebih banyak memberi dampak terhadap loyalitas kinerjanya. Saran yang dapat penulis sampaikan pihak sekolah agar senantiasa memberikan kesempatan dan motivasi kepada guru-gurunya bahwa aspek pengembangan diri dan loyalitas agar menjadi faktor yang betul-betul diperhatikan dalam hal pencapaian karier sesuai dengan bidang ilmu yang dimilikinya.