Aşı Okuryazarlığı ve Aşı Tutumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Abstract

Bu çalışma Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgelerinde bulunan bireylerin aşı okuryazarlık düzeyi ile aşı tutumu düzeylerinin saptanması ve bu iki değişken arasındaki ilişkinin belirlenmesiyle literatüre katkı sunmayı amaçlamaktadır. Araştırma evrenini Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesinde yaşayan ve 18 yaşını doldurmuş olan bireyler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini çalışmaya katılmayı kabul eden araştırma kriterlerine sahip 439 katılımcı oluşturmaktadır. Veriler online anket tekniği ile toplanmıştır. Verilerin analizinde IBM SPSS Paket Program 25 kullanılmıştır. Verilerin analizinde çarpıklık (skewness) ve basıklık(kurtosis) değerlerinin hesaplaması, Doğrulayıcı Faktör Analizi, Bağımsız t-testi (Independent t-Test), ANOVA ve Bivariate korelasyon analizleri kullanılmıştır. Analiz sonuçları incelendiğinde; demografik verilerin aşı okuryazarlık düzeyi ve aşı tutum düzeyi üzerinde etkili olduğu ve aşı okuryazarlık düzeyi ile aşı tutumu arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.This study aims to contribute to the literature by determining individuals' vaccination literacy and attitude levels in the Eastern and Southeastern Anatolian Regions and by determining the relationship between these two variables. The research population consists of individuals who live in the Eastern and Southeastern Anatolian Region and are over 18 years old (estimated to be more than 15 million). The sample of the study consists of 439 participants with research criteria who accepted to participate in the study. The data was collected using by online survey technique (Google Forms). IBM SPSS Package Program 25 was used in the analysis of the data. Calculation of skewness and kurtosis values, Confirmatory Factor Analysis, Independent t-Test, ANOVA and Bivariate correlation analyses used to analyse the data. The analysis results show that demographic data are effective on vaccine literacy and attitude levels. There is a significant negative relationship between vaccine literacy level and vaccine attitude.