Les styles d'apprentissage de l'entrepreneur : une analyse en termes de dynamique de changement

Abstract

Résumé L’objectif de cet article est de proposer une typologie des changements de style d’apprentissage de l’entrepreneur, c’est-à-dire de la manière dont ce dernier, dans un contexte donné, transforme au cours du temps ses croyances anciennes par la réflexion et l’action. La recherche est qualitative et s’appuie sur une comparaison des évolutions de six cas de création d’entreprise innovante appartenant au secteur des services. Les résultats obtenus font apparaître trois trajectoires types d’apprentissage de l’entrepreneur qui se distinguent de par le degré de profondeur des remises en cause de l’entrepreneur. A travers l’identification des processus concrets mis en œuvre, cette typologie complète la littérature en contribuant à ouvrir encore davantage la boîte noire de l’apprentissage entrepreneurial. Par ailleurs, une telle typologie présente des vertus pratiques en matière d’accompagnement des entrepreneurs.