PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA MTs HASYIM ASYARI AMBON PADA MATERI POKOK ENERGI DALAM KEHIDUPAN

  • Hamida W
  • Natsir N
  • Hardiansyah M
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
7Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa MTs Hasyim Asy’ari Ambon pada materi pokok energi dalam sistem kehidupan dengan menggunakan media audio visual sebagain media pembelajaran. Penelitian ini adalah classroom action research (PTK). Temuan menunjukkan minat dan hasil belajar siswa meningkat setelah menggunakan media audio visual. Peningkatan ini terlihat dari hasil observasi, angket, dan  tes formatif siklus I. Artinya, minat belajar siswa siklus I berdasarkan hasil observasi, secara klasikal 54,2%, dan berdasarkan angket sexara klasikal 54,8% untuk hasil tes formatif siklus I secara klasikal sebesar 54,2%, sedangkan hasil observasi, angket dan tes formatif siklus II adalah 84% untuk observasi minat belajar, 86,2% untuk angket  minat serta 88,5% hasil tes formatif. Berdasarkan analisis tersebut disimpulkan bahwa penerapan media audio visual dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa MTs Hasyim Asy’ari Ambon pada materi pokok energi dalam sistem kehidupan.Kata Kunci: Minat dan hasil belajar siswa, media audio  visual

Cite

CITATION STYLE

APA

Hamida, W. O., Natsir, N. A., Hardiansyah, M. R., & Mursalin, E. (2024). PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA MTs HASYIM ASYARI AMBON PADA MATERI POKOK ENERGI DALAM KEHIDUPAN. Al-Alam: Islamic Natural Science Education Journal, 3(1). https://doi.org/10.33477/al-alam.v3i1.4942

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free