HUBUNGAN STRES AKADEMIK DENGAN KEJADIAN BURNOUT SINDROM PADA MAHASISWA INSTITUT TORAJA RAYA INDONESIA SEMESTER VI PRODI SI KEPERAWATAN TAHUN 2024

Abstract

Burnout merupakan sindrom patologis yang dapat menyebabkan kelelahan fisik dan emosi sehingga menimbulkan perilaku maladaptif pada penderitanya akibat stres berkepanjangan. Tujuan penelitian ini untuk diketahuinya hubungan antara tingkat stres dan burnout sindrom pada mahasiswa Institut Toraja Raya Indonesia Semester VI Prodi S1 Keperawatan tahun 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden yang mengalami stres yaitu 32 responden (50%) seimbang dengan responden yang tidak stres 32 responden (50%). Dan responden yang tidak mengalami burrnout sebanyak 54 orang (84.4%) dan yang mengalami burnout 10 orang (15.6%). Berdasarkan uji Chi-Square diperoleh nilai p = 0.168 dimana nilai p >a (0.05) yang berarti bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara stres akademik dengan kejadian burnout sindrom pada Mahasiswa Institut Toraja Raya Indonesia Semester VI Prodi S1 keperawatan tahun 2024