Abstract
RESUMO: Analisa a flexibilização das instituições públicas federais de educação superior no âmbito do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni). Trata-se de um estudo de caso realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, tendo como referência a criação do Curso de Bacharelado de Ciências e Tecnologia, cujo formato é interdisciplinar e em regime de ciclos. Os resultados evidenciam mudanças na gestão institucional, na flexibilização das estruturas acadêmicas com repercussão nas políticas expansionistas da instituição. PALAVRAS-CHAVE: Reforma gerencial. Política educacional. Educação superior. Flexibilidade acadêmica. RESUMEN: Analiza la flexibilización de las instituciones públicas federales de educación superior en el ámbito del Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni). Se trata de un estudio de caso realizado en la Universidade Federal do Rio Grande do Norte teniendo como referencia la creación del Curso de Bacharelado em Ciências e Tecnologia, con formato interdisciplinar y en régimen de ciclos. Los resultados evidencian cambios en la gestión institucional, en la flexibilización de las estructuras académicas con repercusión en las políticas expansionistas de la institución. ABSTRACT: It
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Castro, A. M. D. A., & Pereira, R. L. de A. (2019). Universidade flexível: nova tendência para as universidades federais brasileiras. Revista Ibero-Americana de Estudos Em Educação, 14(esp3), 1638–1654. https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.3.12738
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