Abstract
Existe uma relação direta entre a qualidade do ambiente musical vivenciado na infância e a capacidade de um indivíduo adulto de entender os elementos da música. Este artigo relata a construção de um objeto de aprendizagem cujo principal objetivo é propiciar, às crianças, a construção do conhecimento musical através da exploração sonora. Realizou-se experimentos com 34 crianças com idade entre 4 e 9 anos onde pôde-se observar a contribuição positiva do computador como ferramenta no processo de construção do conhecimento musical
Cite
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Jesus, E. A. de, Uriarte, M. Z., & Raabe, A. L. A. (2010). Zorelha: Um Objeto de Aprendizagem para Auxiliar o Desenvolvimento da Percepção Musical em Crianças de 4 a 6 Anos. Revista Brasileira de Informática Na Educação, 18(1), 92–105. https://doi.org/10.5753/rbie.2010.18.01.92
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